Ο ΕΦΗΒΟΣ, Η ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

 

Ο ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ!

ΚΑΙ Ο ΕΦΗΒΟΣ ΝΕΟΣ.

 

 

Ο τίτλος της σειράς είναι Ο ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΚΑΙ Ο ΕΦΗΒΟΣ ΝΕΟΣ και θα διαρκέσει για άγνωστο χρόνο.

 

 

Μαζί, θα διαβάσουμε κάποια χωρία από την Αγία Γραφή και θα ασχοληθούμε με μια «ζωντανή» θεματολογία (!) που αφορά την όψιμη εφηβική φάση της ηλικίας 15 – 25 χρονών .

 

 

ΘΕΜΑ: Ο ΕΦΗΒΟΣ, Η ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

 

 

Το θέμα μας, είναι η βαθμολογία των εφήβων που κατέκτησαν το παρόν τετράμηνο.

Πιο κάτω θα δείτε τέσσερις βαθμολογίες μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου με σκοπό να τις σχολιάσουμε και να εξάγουμε μαθήματα.

 

Μαθητής Γ’ Λυκείου.

 

 

Μαθητής Α’ Λυκείου.

 

 

Μαθητής Γ’ Γυμνασίου.

 

 

Μαθητής Α’ Γυμνασίου.

 

 

Θα ήθελα να διακρίνουμε τους έφηβους μαθητές σε τέσσερις κατηγορίες:

Δηλαδή:

1.     Άριστους μαθητές και επιμελείς.

2.     Επιμελείς, χωρίς επιδόσεις.

3.     Μέτριους μαθητές, χωρίς επιδόσεις.

4.     Αμελείς και αδιάφοροι μαθητές.

 

 

Επίσης, να δώσω μια κατάταξη των γονέων από πλευράς αποδόσεων στην κάλυψη των μαθητών - τέκνων τους.

Δηλαδή:

1.     Αγωνιούν ουσιαστικά.

2.     Βοηθούν ουσιαστικά με τις δεξιότητες τους.

3.     Είναι αδιάφοροι και δεν  εμφανίζονται στους καθηγητές.

4.     Επιθετικοί γονείς, χωρίς σωστή αντίληψη της επίδοσης των παιδιών τους.

 

Ο ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ

Ο συνδυασμός μεταξύ των κατηγοριών γονέων και των κατηγοριών μαθητών δεν είναι άπειρος.

Συνήθως, είναι ο προβλεπόμενος από τις επιδόσεις και την βαθμολογία των μαθητών.

 

 

ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ

Μέσα από την εμπειρία μου, προκύπτουν οι πιο κάτω παρατηρήσεις και σχόλια προς τα παιδιά και τους γονείς:

1.     Οι άριστοι μαθητές είναι δώρο Θεού (!) που δίνεται στους γονείς που είναι ευσεβείς και όσιοι, δηλαδή, αφιερωμένοι στην υπηρεσία του έργου του Θεού με γνησιότητα πίστεως.

2.     Ομοίως, οι επιμελείς μαθητές, χωρίς επιδόσεις (!) είναι σταθεροί και απολαμβάνουν την εύνοια των καθηγητών που τα στηρίζουν.           

3.     Υπάρχουν και οι μέτριοι μαθητές, χωρίς επιδόσεις που έχουν ανάγκη από υποστηρικτική φροντίδα (ιδιαίτερα μαθήματα) στα κενά τους.

4.     Οι αμελείς και αδιάφοροι μαθητές, τέλος, είναι εκείνοι που είτε έχουν πολλά οικογενειακά προβλήματα, είτε είναι κακομαθημένα από μικρά παιδιά λόγω έλλειψης παιδείας και αδιαφορίας από το σπίτι.

5.     Οι γονείς, που αγωνιούν ουσιαστικά, είναι γονείς χωρίς δυνατότητα στήριξης των παιδιών - μαθητών (!) λόγω προσωπικής έλλειψης δεξιοτήτων, όμως εμφανίζονται στους καθηγητές και ζητούν καθοδήγηση. 

6.     Οι γονείς, που βοηθούν ουσιαστικά (!) είναι εκείνοι που έχουν δεξιότητες και ασχολούνται με λεπτομερή τρόπο όσο μπορούν και όσο μπορούν να καλύψουν τις νέες απαιτήσεις του σχολείου.

7.     Οι γονείς, που είναι αδιάφοροι και δεν εμφανίζονται στους καθηγητές (!) είναι εκείνοι που δυστυχώς δεν έχουν καταλάβει τη σημασία της στήριξης των παιδιών τους όσο αυτά είναι ανήλικοι και αδύναμοι. Συνήθως υπάρχουν σοβαρά προβλήματα μεταξύ του ζευγαριού.

8.     Οι γονείς, που είναι επιθετικοί (!) απέναντι στους καθηγητές κάνουν την χειρότερη επιλογή και με τον τρόπο τους κακομαθαίνουν όλο και πιο πολύ τα παιδιά τους.     

 

Ο ΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ

Ο λόγος του Θεού, η Αγία Γραφή μπορεί να βοηθήσει όλες τις πιο πάνω καταστάσεις μέσα από την δύναμη της θεοπνευστίας των Γραφών.

Ο απόστολος Παύλος γράφει προς τον Τιμόθεο έναν συνεργάτη του:

 

Ολόκληρη η γραφή είναι θεόπνευστη, και ωφέλιμη για διδασκαλία, για έλεγχο, για επανόρθωση, για διαπαιδαγώγηση, που γίνεται με δικαιοσύνη·

 

για να είναι ο άνθρωπος του Θεού τέλειος, ετοιμασμένος για κάθε έργο αγαθό.

 

 

Με λίγα λόγια:

Η Αγία Γραφή σαν θεόπνευστο βιβλίο καθοδηγεί και φωτίζει τον νέο, τον έφηβο ιδιαίτερα.

 

 

Έχουμε προτείνει στους νεαρούς που συναντούμε στην πόλη μας, στο ευαγγελιστικό έργο της πλατείας, να μελετούν κάθε ημέρα, με επιμέλεια, από μια σελίδα μικρής Καινής Διαθήκης και θα συμβεί το εξής:

1.     Θα γράφουν τις εκθέσεις των, στην Νεοελληνική Γλώσσα, πάντα με ορθογραφία.

2.     Θα γράφουν εντός του θέματος που πραγματεύονται.

3.     Θα παίρνουν ένα 19 στην βαθμολογία.

 

Όντως, έρχονται τα παιδιά | οι έφηβοι και μας λένε ότι λειτουργεί!

 

 

ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΟΜΕΝΑ ΤΗΣ ΣΕΙΡΑΣ:

v  Το μάθημα της «καταραμένης Φυσικής».

v  Ένας κακομαθημένος νέος.